โรงเรียนมัธยมศึกษา Brisbane State
ประเทศออสเตรเลีย

โรงเรียนมัธยมศึกษา Brisbane State ซึ่งมีอาจารย์กว่า 230 คน และนักเรียนกว่า 3,500 คน นับเป็นโรงเรียนรัฐบาลที่มีขนาดใหญ่ที่สุดและประสบความสำเร็จเชิงวิชาการมากที่สุดแห่งหนึ่งของออสเตรเลีย

โรงเรียนแห่งนี้ยึดมั่นในเรื่องการเปิดกว้างด้านความแตกต่างและให้ความสำคัญกับเสียงของนักเรียนทุกคน ผู้บริหารโรงเรียนเข้าใจบทบาทที่สำคัญของอาจารย์ในฐานะผู้ช่วยเหลือให้นักเรียนทุกคนบรรลุศักยภาพสูงสุดของตัวเอง และเล็งเห็นว่าเทคโนโลยีคือสิ่งที่จะช่วยให้ทั้งนักเรียนและอาจารย์ประสบความสำเร็จได้

ในปี 2020 หลังจากโครงการแจกจ่าย iPad แบบ 1:1 ทั่วโรงเรียนประสบความสำเร็จด้วยดี ผู้บริหารจึงเดินหน้าอีกขั้นด้วยการให้นักการศึกษาเลือกว่าจะใช้ Mac หรือ PC ซึ่งเสียงส่วนใหญ่เลือก Mac อย่างชัดเจน ทีมผู้บริหารโรงเรียนจึงตัดสินใจเปลี่ยนอุปกรณ์ของผู้สอนทั้งโรงเรียนมาเป็น MacBook รุ่นล่าสุดเพื่อสร้างระบบนิเวศการเรียนการสอนที่เป็นหนึ่งเดียวกันซึ่งช่วยส่งเสริมโครงการใช้ iPad ก่อนหน้านี้

"เรียกว่า Mac และ iPad เป็นเครื่องมือที่ดีที่สุดสำหรับอาจารย์ของเราก็ว่าได้ เพราะทั้งอเนกประสงค์ ใช้งานร่วมกันได้ และยังเสถียรอีกด้วย" Emily Simons ผู้ช่วยผู้อำนวยการใหญ่กล่าว "เมื่อใช้งานร่วมกัน ก็ช่วยให้อาจารย์ของเราทำหน้าที่ได้อย่างดีที่สุด"

ตัวอย่างหนึ่งก็คือ Luen Tobar ที่เป็นอาจารย์อาวุโสสาขาวิชาฟิสิกส์ซี่งตระหนักว่าวิชาของเขามีความสำคัญกับนักเรียนอย่างมากและทุกนาทีนั้นมีค่า ในแต่ละวันเมื่อเขาเข้ามาในชั้นเรียนและเปิด Mac ไฟล์ต่างๆ ก็พร้อมให้ใช้งานได้ทันที เขาจึงเริ่มสอนและดึงดูดความสนใจของนักเรียนได้เลยเดี๋ยวนั้น อีกทั้งแบตเตอรี่ที่ใช้งานได้ตลอดวันยังทำให้เขาใช้ Mac สอนเนื้อหาต่างๆ ได้ทั้งวันโดยไม่ต้องคอยพะวงเรื่องการชาร์จ "เมื่อเทคโนโลยีทำงานได้อย่างราบรื่นและยังช่วยสนับสนุนการเรียน ก็ทำให้อาจารย์อย่างผมสอนได้อย่างมีประสิทธิภาพมากยิ่งขึ้น" Luen กล่าว

อาจารย์วิชาภาษาอังกฤษอย่าง Mike Edwards ก็ใช้ขุมพลังของ Mac เพื่อทำงานแบบมัลติทาสก์และเพิ่มประสิทธิภาพการทำงานยิ่งขึ้น เขาจัดการกับตารางเวลาและงานธุรการต่างๆ ได้อย่างอยู่หมัด แล้วยังใช้ PowerPoint ออกแบบและสร้างสรรค์บทเรียนที่ไม่หยุดนิ่งอีกด้วย ในชั้นเรียนเขาก็ได้สอนบทเรียนต่างๆ ผ่าน iPad Pro โดยใช้ AirPlay ส่งภาพออกไปที่ Apple TV ซึ่งทำให้เขาสามารถเดินไปมาได้ทั่วห้องเรียนและปฏิสัมพันธ์กับนักเรียนได้เป็นรายคน อีกทั้งยังเปิดโอกาสให้นักเรียนได้แสดงความคิดเห็นผ่านแอปบน iPad ของแต่ละคนด้วย

ส่วน Paul Kennard อาจารย์วิชาประวัติศาสตร์สมัยใหม่นั้นจำได้ว่าตัวเองค่อนข้างกังวลตอนที่เปลี่ยนจาก PC มาใช้ Mac แต่ด้วยการสนับสนุนและการพัฒนาทางวิชาชีพที่ทางโรงเรียนจัดขึ้น เขาก็เริ่มเรียนรู้การใช้งานเบื้องต้นโดยเริ่มจากแอปปฏิทิน แล้วค่อยๆ ศึกษาแอปใหม่ไปทีละตัวตามที่สะดวก "ตอนนี้ผมมีเวิร์กโฟลว์แล้วซึ่งเห็นประโยชน์ได้ชัดเจนเลย และไฟล์ทั้งหมดของผมก็อยู่บน OneDrive ผมจึงสลับไปมาระหว่าง Mac และ iPad ได้สบายๆ ขึ้นอยู่กับว่างานนั้นเหมาะกับอุปกรณ์ไหน" เขากล่าว

การเปลี่ยนอุปกรณ์ในครั้งนี้ของโรงเรียนมัธยม Brisbane State เป็นตัวอย่างที่ชัดเจนซึ่งแสดงให้เห็นว่าทั้ง Mac และ iPad ช่วยสนับสนุนอาจารย์ได้ตั้งแต่งานเอกสารไปจนถึงการเตรียมสอนด้วยเนื้อหาที่ครบทุกมิติที่ช่วยให้นักเรียนมีส่วนร่วมได้ ผู้บริหารโรงเรียนตระหนักว่าการมอบเทคโนโลยีที่ดีที่สุดแก่อาจารย์คือการลงทุนกับบุคลากร และแสดงให้เห็นถึงความตั้งใจในการให้คุณค่าแก่วิชาชีพครู ในวันนี้อาจารย์ของโรงเรียนสามารถส่งเสริมพัฒนาการด้านวิชาการของนักเรียนได้ดียิ่งขึ้น นักเรียนกว่า 90% จึงได้รับการตอบรับจากสถาบันอุดมศึกษาที่ตนเองเลือกไว้เป็นลำดับแรก เรียกว่าทำผลงานติดลำดับต้นๆ ของออสเตรเลียเลยทีเดียว