ผศ.ดร.ศิริวรรณ ฉัตรมณีรุ่งเจริญ
มหาวิทยาลัยราชภัฏภูเก็ต, Mac และ iPad

ในฐานะคณบดีคณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏภูเก็ต ดร.ศิริวรรณได้สร้างแรงบันดาลใจให้กับผู้นำด้านการศึกษารุ่นต่อไปของภูเก็ต โดยในภาควิชาของเธอนั้นมีอาจารย์ประจำภาคกว่า 70 คนและนักศึกษาระดับปริญญาตรีกว่า 4,000 คน ซึ่งวิสัยทัศน์ของเธอคือการสร้างชุมชนและรากฐานที่เข้มแข็งให้กับนักการศึกษาในท้องถิ่นโดยมอบเครื่องมือและการฝึกอบรมที่ดีที่สุดสำหรับการสอนและการเรียนรู้ให้พวกเขา ดร.ศิริวรรณจึงเลือกเริ่มต้นด้วย Mac และ iPad

"เป้าหมายคือช่วยส่งเสริมนักเรียนและอาจารย์ปัจจุบัน รวมถึงทำให้พวกเขายังคงทำงานอยู่ที่ภูเก็ต ฉันเชื่อว่าทรัพยากรเหล่านี้และชุมชนคือกุญแจสำคัญในการแก้ไขปัญหาการขาดแคลนอาจารย์ การสร้างโอกาสทางเศรษฐกิจ และการอนุรักษ์วัฒนธรรมของเกาะค่ะ" เธอกล่าว

ดร.ศิริวรรณเข้าใจจากประสบการณ์ตรงว่าเทคโนโลยีมีความสำคัญเพียงใดต่อการศึกษายุคใหม่ รวมถึงอุปสรรคที่เกิดจากการใช้อุปกรณ์ที่ไม่เสถียร ดังนั้นเมื่อทางมหาวิทยาลัยเปิดโอกาสให้เลือกใช้ Mac ได้ เธอจึงเลือกใช้ แล้วก็ประทับใจกับอินเทอร์เฟซผู้ใช้ที่มีความเสถียร ใช้ง่าย อีกทั้งยังทำงานร่วมกับ iPhone และแอปโปรดอย่าง Keynote และ Microsoft Office ได้อย่างราบรื่น การได้พบกับความเป็นไปได้ใหม่ๆ ซึ่งมาจากการเลือกอุปกรณ์ที่ใช่ได้จุดประกายให้ดร.ศิริวรรณทั้งใช้และแนะนำเทคโนโลยีของ Apple ให้กับทางคณาจารย์และโครงการต่างๆ ในสาขาวิชาของเธอ

หนึ่งในโครงการริเริ่มคือศูนย์นวัตกรรมที่เธอได้ก่อตั้งขึ้นด้วยเงินทุนสนับสนุนจากกระทรวงศึกษาธิการ ที่นี่ เธอและทีมได้สอนนักการศึกษาให้ใช้เทคโนโลยีในงานสอน รวมถึงเน้นย้ำถึงผลลัพธ์เชิงบวกที่มีต่อโรงเรียนและชุมชนท้องถิ่น ศูนย์แห่งนี้จัดการฝึกอบรมและเซสชั่นการเรียนรู้ระดับมืออาชีพต่างๆ ให้กับนักการศึกษาทั่วทุกเกาะของภูเก็ต โดยครอบคลุมทุกเนื้อหาตั้งแต่ทักษะความเป็นผู้นำไปจนถึงการสร้างบทเรียนที่ไม่หยุดนิ่งด้วย Mac, iPad และ Apple TV

นอกจากนี้ ดร.ศิริวรรณยังได้เดินทางไปทั่วจังหวัดเพื่อนำเซสชั่นด้านการศึกษาและแรงบันดาลใจไปให้ในพื้นที่ชนบทที่ห่างไกลในภูเก็ต เธอเดินทางด้วยเรือหางยาวไปยังเกาะต่างๆ เพื่อพบปะครูใหญ่พร้อมกับ Mac ในมือที่ใช้งานได้อย่างยืดหยุ่น นี่จึงทำให้สามารถนำการฝึกอบรมจากศูนย์นวัตกรรมไปสอนเหล่าผู้นำและนักการศึกษาในพื้นที่ซึ่งเข้าถึงได้ยาก ในหลายๆ ครั้งเธอมักไปกับนักศึกษาฝึกสอนที่กำลังเก็บชั่วโมงการสอน โดยพวกเขามี iPad ที่ ดร.ศิริวรรณแนะนำว่าเป็นอุปกรณ์ที่ดีที่สุดซึ่งรวมทุกอย่างไว้ในเครื่องเดียวสำหรับการสร้างและนำเสนอเนื้อหาบทเรียนให้น่าสนใจ โดยเฉพาะเวลาออกนอกพื้นที่

"ไม่จำเป็นต้องบอกคณาจารย์และนักศึกษาฝึกสอนว่าเทคโนโลยีของ Apple นั้นดีที่สุด แค่ลงมือทำให้เห็นเลย" เธอกล่าว

เนื่องจากเธอยังเป็นนักการศึกษาที่ยังสอนอยู่ด้วย การแนะนำวิธีสอนรูปแบบใหม่โดยใช้เทคโนโลยีก็เป็นหนึ่งในสิ่งที่ ดร.ศิริวรรณรู้สึกภูมิใจที่สุดในฐานะผู้สอน "ที่ภูเก็ตเรามีธรรมเนียมมายาวนานในการส่งเสริมการศึกษาแบบเน้นธรรมชาติ เราออกไปเรียนรู้ข้างนอก หรือให้สิ่งแวดล้อมเป็นส่วนหนึ่งในห้องเรียน" เธอกล่าว ในบทเรียนหนึ่ง นักศึกษาฝึกสอนได้ไปที่ป่าชายเลนท้องถิ่นเพื่อบันทึกภาพและวิดีโอโดยใช้กล้องและ Padlet บน iPad ซึ่งพวกเขาได้นำไปใช้ร่วมกับแผนการสอนเพื่อสร้างประสบการณ์การเรียนรู้โดยใช้โครงงานเป็นฐานสำหรับนักเรียนในแบบที่ปรับให้เข้ากับท้องถิ่น และได้ทำงานร่วมกัน

การเลือกใช้เทคโนโลยีที่ล้ำหน้ามาสนับสนุนวิสัยทัศน์และเป้าหมายทำให้ ดร.ศิริวรรณและคณาจารย์ของเธอได้ช่วยวางรากฐานที่แข็งแกร่งสำหรับอนาคตของโรงเรียนในภูเก็ต