apple stories
Lokal inspirasjon, global påvirkning: Møt fire av årets vinnere av Swift Student Challenge
Hvert år inviterer Swift Student Challenge elever fra hele verden til å la nysgjerrigheten og kreativiteten få frie tøyler og lage originale app-playgrounder med Swift, Apples intuitive og lettlærte programmeringsspråk. Inspirasjonen bak årets 350 vinnerbidrag kommer fra hele verden – fra en stjernehimmel som ble studert med et teleskop i Nuevo León i Mexico, til en kortstokk fra en spillbutikk i Japan. Bidragene representerer 38 land og regioner, og de bruker en rekke verktøy og teknologier.
«Vi blir alltid like inspirert av talentet og perspektivet til de unge utviklerne som deltar på Swift Student Challenge», sier Susan Prescott, ansvarlig for globale utviklerrelasjoner hos Apple. «Årets vinnere har vist et ekstremt talent i å forvandle unike ideer til app-playgrounder som er både innovative, viktige og gjennomtenkte. Og vi gleder oss til å støtte dem i deres videre arbeid med å lage apper som kommer til å bidra til å forme fremtiden.»
50 Distinguished Winners har blitt invitert til å delta på WWDC (Worldwide Developers Conference) ved Apple Park, der de får muligheten til å være med på et skreddersydd opplegg som går over tre dager. I løpet av uken vil vinnerne få muligheten til å se presentasjonen 9. juni, lære av Apples eksperter og ingeniører og delta på økter.
Mange av årets vinnere har hentet inspirasjon fra lokalsamfunnene sine for å utvikle effektive verktøy som kan utgjøre en forskjell på en global skala. Nedenfor jobber Distinguished Winners Taiki Hamamoto, Marina Lee, Luciana Ortiz Nolasco og Nahom Worku med app-playgroundene sine for å vise at programmering kan løse reelle problemer og føre til varige endringer.
Da Taiki Hamamoto (22) fant en Hanafuda-kortstokk i en lokal spillbutikk, ble han nysgjerrig. Han hadde vokst opp med å spille det tradisjonelle japanske kortspillet med familien, og han trodde det ville være enkelt å få med seg noen venner på et par nostalgiske runder – men slik ble det ikke.
«Veldig få i min generasjon vet hvordan Hanafuda skal spilles, til tross for at det har vært en viktig del av den japanske kulturen», sier Hamamoto, som nylig ble uteksaminert fra universitetet i Kumamoto. «Jeg tenkte at hvis det hadde vært enkelt å spille Hanafuda på en smarttelefon, så ville kortspillet kanskje blitt mer populært – både i Japan og i resten av verden.»
Med Hanafuda Tactics, app-playgrounden han vant med, kan nybegynnere gjøre seg kjent med både kortene og reglene i spillet. Den fargerike og sirlig utsmykkede kortstokken er inspirert av Japans respekt for naturen. Den består av 48 kort som er delt inn i 12 farger – en for hver måned i året – og alle kortene har en illustrasjon av en plante som symboliserer sesongen. Det er mange måter å spille på, men en av de mest populære variantene er Koi-Koi, der målet er å lage spesielle kombinasjoner av kort, kalt yaku.
Hamamoto har beholdt spillets klassiske blomster- og plantesymbolikk, men han har også gjort spillopplevelsen litt mer moderne ved å bruke konsepter fra videospill for å fri til yngre generasjoner, for eksempel «HP» (helsepoeng). Han brukte DragGesture i SwiftUI for å lage dynamiske og svært responsive effekter, for eksempel for å få kortene til å endre vinkel og gløde når de beveges. Det gjør spillopplevelsen mer naturlig og engasjerende. Han eksperimenterer også med å gjøre det mulig å spille Hanafuda Tactics med Apple Vision Pro.
Tanken på at det flere hundre år gamle spillet kan forsvinne, er helt uvirkelig for Hamamoto, som har fått så mye glede av det. «Hanafuda er unikt, siden det lar spillerne oppleve Japans natur og kultur», sier han. «Jeg håper at de som bruker appen min, føler seg oppslukt av den, og målet mitt er å bevare spillet for fremtidige generasjoner.»
Da de store brannene spredte seg gjennom mye av Los Angeles tidligere i år, fikk Marina Lee (21) en rystende telefon. Bestemoren hennes, som bor i San Gabriel Valley, hadde fått et evakueringsvarsel, og hun hadde bare kort tid på seg til å bestemme seg for hva hun skulle gjøre, og hvor hun skulle dra.
«Siden jeg har vokst opp i L.A., har jeg alltid vært klar over risikoen for store branner og realitetene som følger i kjølvannet av naturkatastrofer», sier Lee, som studerer datavitenskap på tredje året ved University of Southern California, og som var på vinterferie hjemme hos foreldrene sine i Nord-California da brannene brøt ut. «Den telefonsamtalen fikk meg virkelig til å innse alvoret. Bestemoren min hadde panikk. Hun visste ikke hva hun skulle pakke, eller hvordan hun kunne forberede seg og holde seg oppdatert. Det inspirerte meg til å lage en app for slike som henne. Personer som kanskje ikke er like komfortable med å bruke teknologi, men som fortjener en tilgjengelig og pålitelig ressurs i krisesituasjoner.»
Med app-playgrounden EvacuMate kan brukerne lage en sjekkliste for nødssituasjoner, slik at de vet hva de skal pakke med seg hvis de må evakuere. Lee integrerte kamerarullen på iPhonen i appen, slik at brukerne kan laste opp kopier av viktige dokumenter, og hun gjorde det også mulig å importere nødkontakter ved hjelp av kontaktlisten på iPhonen. Hun inkluderte også informasjon om ting som å kontrollere luftkvaliteten og sette sammen et førstehjelpsskrin.
Lee arbeider med å videreutvikle EvacuMate, og hun fokuserer på å gjøre appen tilgjengelig for alle som vil bruke den. «Jeg har lyst til å legge til støtte for flere språk», sier Lee. «Bestemoren min er ikke så komfortabel med å lese engelsk, og jeg innså at en oversettelsesfunksjon kan være nyttig for andre som har den samme utfordringen.»
WWDC nærmer seg, og Lee gleder seg til å knytte kontakt med andre utviklere, som de hun har møtt ved å arrangere hackathoner med organisasjonen sin, Citro Tech, eller ved å være mentor for USC Women in Engineering. «Programmering handler om mye mer enn å utvikle programvare», sier hun. «Det er vennskapene man bygger, fellesskapene man finner, og problemløsingsreisen som gjør at man virkelig kan utgjøre en forskjell.»
Luciana Ortiz Nolasco var overlykkelig da hun fikk et teleskop på elleveårsdagen sin. Hver eneste natt stirret hun ut av soveromsvinduet sitt for å utforske himmelen over hjemstaten, Nuevo León i Mexico.
Men hun støtte raskt på to utfordringer. Den første var det tykke laget av smog som hang over den svært industrialiserte byen, og som skygget for stjernene og glansen fra dem. Den andre var at hun ikke hadde noen andre entusiaster å diskutere med.
«Det fikk jeg ikke før jeg ble med i en astronomiforening i Nuevo León», sier Ortiz Nolasco, som nå har fylt 15. Gjennom bekjentskapene hun fikk i astronomiforeningen, dro hun ut på landsbygda i helgene, der det var enklere å se stjernene. Hun ble med på samlinger, og hun lærte fra mentorer som hadde samme interesse. Disse opplevelsene førte til at hun ble opptatt av å gjøre astronomi mer tilgjengelig for andre.
App-playgrounden BreakDownCosmic er en virtuell møteplass der brukere kan legge til kommende astronomiske begivenheter rundt om i verden i kalenderen sin, få medaljer for å fullføre «oppdrag» og snakke med andre astronomer om det de observerer.
Ortiz Nolasco mener at programmeringsspråket Swift er det perfekte verktøyet for å realisere appideer. «Det er veldig enkelt å lære seg Swift, og det er veldig intuitivt å bruke Xcode», sier hun. «Hvis jeg hadde gjort noe galt, fikk jeg vanligvis beskjed om det med en gang. Jeg trengte ikke å bruke mange timer på å finne ut hva som var galt, for så å oppdage at det bare var en liten feil jeg hadde oversett.»
Når hun har deltatt på WWDC i juni, planlegger hun å fortsette utviklingen av BreakDownCosmic, og målet er å lansere appen i App Store. «Når brukerne åpner appen min, vil jeg at de skal føle at de drar på en reise gjennom verdensrommet», sier hun. «Universet er fullt av mysterier vi ikke har oppdaget ennå, og av uendelige muligheter. Denne reisen er ikke bare for noen få utvalgte. Universet er her vi bor. Det er hjemmet vårt. Og alle bør kunne bli kjent med det.»
Nahom Worku vokste opp i Etiopia og senere i Canada, og han følte seg dratt i to karriereretninger. Han kunne følge i onkelens fotspor og bli pilot, eller han kunne bli ingeniør, slik som faren sin. Flyskrekken hans førte til at det første alternativet ikke ble aktuelt, men han klarte ikke å bestemme seg for hvilket fagområde han ville spesialisere seg i. Så kom covid-19.
«Under pandemien hadde jeg mye tid til overs, så jeg kjøpte meg noen bøker og oppdaget webdesign og programmering», sier Worku (21). Han fant et fellesskap i Black Kids Code, som er en ideell organisasjon som hjelper barn med å lære matematikk og programmering, og han ble etter hvert mentor der selv.
Mens Worku var frivillig under et sommerprogram ved York universitet i Toronto, der han nå er fjerdeårsstudent, fikk han og gruppen hans i oppdrag å arbeide med et bærekraftsmål fra FN som handler om å sikre global tilgang til god utdanning. For Worku ble prosjektet en vekker, siden det fikk ham til å tenke tilbake på de formative årene. «Da jeg vokste opp i Etiopia, så jeg hvor mange elever som ikke hadde muligheten til å få en god utdanning», sier han. «Og mange hadde ikke tilgang til internett, eller de hadde utfordringer med ustabile tilkoblinger.»
Appen hans, AccessEd, skal løse begge disse problemene ved å tilby læringsressurser som er tilgjengelige både med og uten wifi-tilkobling. Appen er laget ved hjelp av Apples verktøy for maskinlæring og KI, Core ML og Natural Language-rammeverket, og den anbefaler kurs basert på elevens bakgrunn, slik at opplevelsen virkelig blir tilpasset.
«Elevene kan ta bilder av notatene sine og la maskinlæringsmodellen analysere teksten ved hjelp av Apples Natural Language-rammeverk for å lage puggekort», sier Worku. «Appen har også et system for å administrere oppgaver ved hjelp av varslinger. Mange elever har mye lekser og ansvar i familien etter skolen, og derfor kan det være vanskelig å få tiden til å strekke til.»
Worku håper at AccessEd kan føre til nye muligheter for elever over hele verden. «Jeg håper at appen min kan inspirere andre til å utforske hvordan moderne teknologi, for eksempel maskinlæring, kan brukes på nyskapende måter, spesielt innen utdanning, og hvordan de kan gjøre læringen mer engasjerende, effektiv og morsom», sier han.
Apple er stolt over å støtte den neste generasjonen av utviklere, skapere og gründere ved hjelp av det årlige Swift Student Challenge-programmet. De fem siste årene har tusenvis av deltakere fra hele verden skapt seg en karriere, etablert virksomheter og stiftet organisasjoner som fokuserer på å demokratisere teknologi og bruke den til å skape en bedre fremtid. Du finner mer informasjon på developer.apple.com/swift-student-challenge.
Del artikkel
Media
-
Teksten i denne artikkelen
-
Bilder i denne artikkelen