St Andrew’s Anglican College
Sunshine Coast i Australia
Å bytte til Mac åpner nye muligheter.
hver elev
hver lærer
St Andrew’s Anglican College hadde en visjon. Den prisbelønte skolen som dekker fra barnetrinn til videregående i Sunshine Coast i Australia, ville skape et enda mer dynamisk og nyskapende læringsmiljø. Løsningen var å investere i pålitelige og robuste enheter som passet til skolens mål og budsjett.
Men de opplevde at elevenes enheter var trege og upålitelige, og med begrenset internett og dokumentbehandling. Enhetene forårsaket også mange IT-problemer og hadde dårlig sikkerhet, så mye tid gikk til vedlikehold, feilsøking og reparasjon av enhetene.
Brett Moller, leder for kunnskapstjenester på skolen, stod i spissen for å rulle ut MacBook Air i 2020 for å se om den raske ytelsen og lange batteritiden til Mac kunne være en løsning på problemene. Elevene elsket tiltaket, og i 2021 hadde alle elever på videregående trinn byttet fra PC til Mac. I dag sier lærerne at de har sett en økning i elevenes engasjement, produktivitet og kreativitet.
Mac fungerer sømløst med tredjepartsapper som Adobe Creative Cloud, Google Workspace for Education og Microsoft 365, slik at alle kan bruke verktøyet som passer best til oppgaven. Elever kan bruke SketchUp til å visualisere ideer før de bygger en modell, iMovie for å lage stopmotion-animasjoner, og Swift Playgrounds til å kode egne apper. Og lærere kan enkelt overføre og vurdere elevenes arbeid med AirDrop, og dele det med hele klassen via skjermdeling på Apple TV uten behov for USB-enheter.
IT-teamet bruker JAMF og Apple School Manager til kontaktløst oppsett av alle enhetene. Etter overgangen til Mac ble antall IT-problemer redusert med 90 prosent, og Macens innebygde sikkerhetsfunksjoner som datakryptering og automatiske oppdateringer, ga også en dramatisk nedgang i antall sikkerhetsproblemer.
Når skoleledelsen sammenlignet den tidligere plattformen med Mac, fant de ut at de reduserte IT-behovene samt at robustheten til Mac gjorde den til den mest kostnadseffektive løsningen. Etter overgangen har skolen redusert IT-avdelingens driftsbudsjett med over seks prosent i gjennomsnitt, til tross for en økning i elevmassen og økte utgifter til forbedringer av fasilitetene og sikkerheten. Dette har ført til at mer av budsjettet og ressursene kan brukes til det som betyr mest – læringen.
«Visjonen vår i St Andrew's er at alt vi gjør, spesielt på teknologisiden, skal ha en positiv innvirkning på læring. Mac har tatt visjonen vår et steg videre og gjør det mulig for elevene å utfolde seg kreativt uten begrensninger. Med Mac finnes det ingen grenser for hva de kan få til.»
