COMMUNIQUÉ DE PRESSE
19 mars 2019
Apple s’associe à des programmes d’éducation aux médias aux États-Unis et en Europe
Nouvelle initiative pour encourager la pensée critique et donner aux élèves les moyens de mieux s’informer
Cupertino, Californie — Apple a annoncé aujourd’hui une nouvelle initiative de soutien à des organisations à but non lucratif de premier plan aux États-Unis et en Europe qui proposent des programmes indépendants et non partisans d’éducation aux médias. News Literacy Project (NLP) et Common Sense aux États-Unis et Osservatorio Permanente Giovani-Editori en Italie recevront chacun le soutien d’Apple dans leurs efforts visant à donner aux jeunes les compétences de pensée critique si nécessaires à l’ère du numérique.
« La maîtrise de l’information est essentielle pour conserver une presse libre et une démocratie florissante, et nous sommes fiers de collaborer avec des organisations qui sont en première ligne dans ce domaine », a déclaré Tim Cook, CEO d’Apple. « Nous avons été impressionnés par le travail important accompli par News Literacy Project, Common Sense et Osservatorio, qui donne aux jeunes les moyens de devenir des citoyens actifs et impliqués. »
« Apple News s’engage à présenter un journalisme de qualité provenant de sources fiables », a déclaré Lauren Kern, rédactrice en chef d’Apple News. « Nous sommes ravis qu’Apple aide ces organisations importantes qui forment la prochaine génération à trouver des informations exactes et fiables dans un paysage médiatique de plus en plus complexe. »
« Nous sommes reconnaissants qu’Apple s’engage dans la lutte contre la désinformation et en faveur d’un journalisme de qualité », a déclaré Alan C. Miller, fondateur et PDG de NLP. « NLP s’engage à doter la nouvelle génération des compétences de pensée critique nécessaires pour discerner les actualités et autres informations dignes de confiance, et des outils indispensables pour devenir des acteurs informés et impliqués dans la vie démocratique de notre pays. Nous nous félicitons de cette initiative bienvenue qui nous aidera à concrétiser notre vision en faveur de l’intégration de la maîtrise de l’information dans l’expérience éducative américaine. »
« Le manque de compétences des jeunes en matière de maîtrise de l’information est un problème croissant pour notre pays. Les révélations sur les manipulations de l’information et leur impact sur la société ont mis en lumière à la fois la sévérité et l’ampleur du problème », a déclaré James P. Steyer, fondateur et PDG de Common Sense. « Nous devons non seulement aider nos élèves à trouver des informations fiables, mais aussi à développer un regard plus critique sur le monde des médias et des idées. Apple partage notre ambition d’élever une génération d’enfants qui s’épanouiront en tant qu’apprenants, leaders et citoyens à l’ère du numérique, et Common Sense est ravi de participer à cet effort important. »
« Notre mission est d’aider les jeunes à développer leur esprit critique en comparant différentes sources d’information de qualité », a déclaré Andrea Ceccherini, fondateur et PDG de l’Osservatorio Permanente Giovani-Editori. « À une époque où les ‘fake news’ se répandent, nous ne pouvons pas accepter l’idée que seuls les services de vérification des informations soient en mesure d’évaluer la fiabilité des sources. Nous sommes capables d’exercer nos propres facultés intellectuelles et de maîtriser notre propre destin. Notre ambition est de contribuer à former davantage de citoyens, en ouvrant de plus en plus notre société à une culture de débat et de confrontation civilisée, qui constitue le fondement de toute démocratie vivante. »
News Literacy Project
News Literacy Project (NLP), un organisme national d’éducation à but non lucratif et non partisan, permet aux éducateurs d’inculquer aux collégiens et lycéens les compétences nécessaires pour devenir des consommateurs intelligents et actifs de l’actualité et d’autres informations, ainsi que des acteurs impliqués et informés de notre vie démocratique. Depuis le lancement en mai 2016 de la classe virtuelle Checkology, la plate-forme éducative phare de la NLP, plus de 17 800 éducateurs dans les 50 États, le District de Columbia, trois territoires américains et 104 autres pays s’y sont inscrits, et plus de 124 000 élèves ont bénéficié de ses cours. Les élèves déclarent à NLP que grâce à leurs acquis avec Checkologie, ils sont plus confiants dans leur capacité à discerner et à créer des informations crédibles, ils mesurent mieux ce que doit être le rôle d’une presse libre en démocratie et ils sont plus susceptibles de s’impliquer dans la vie citoyenne en votant quand ils en ont le droit ou en participant à la vie politique. La vision de la NLP est d’encourager l’intégration de la maîtrise de l’information, une compétence pratique essentielle, dans l’expérience éducative américaine.
News Literacy Project (NLP), un organisme national d’éducation à but non lucratif et non partisan, permet aux éducateurs d’inculquer aux collégiens et lycéens les compétences nécessaires pour devenir des consommateurs intelligents et actifs de l’actualité et d’autres informations, ainsi que des acteurs impliqués et informés de notre vie démocratique. Depuis le lancement en mai 2016 de la classe virtuelle Checkology, la plate-forme éducative phare de la NLP, plus de 17 800 éducateurs dans les 50 États, le District de Columbia, trois territoires américains et 104 autres pays s’y sont inscrits, et plus de 124 000 élèves ont bénéficié de ses cours. Les élèves déclarent à NLP que grâce à leurs acquis avec Checkologie, ils sont plus confiants dans leur capacité à discerner et à créer des informations crédibles, ils mesurent mieux ce que doit être le rôle d’une presse libre en démocratie et ils sont plus susceptibles de s’impliquer dans la vie citoyenne en votant quand ils en ont le droit ou en participant à la vie politique. La vision de la NLP est d’encourager l’intégration de la maîtrise de l’information, une compétence pratique essentielle, dans l’expérience éducative américaine.
Common Sense
Common Sense est l’un des principaux organismes à but non lucratif qui s’efforce d’aider les enfants et les familles à s’épanouir à l’ère du numérique. Common Sense Education soutient les établissements du primaire et du secondaire en fournissant tout ce dont les éducateurs ont besoin pour former la prochaine génération de citoyens numériques. Le programme novateur et primé Digital Citizenship Curriculum aide les élèves à acquérir des habitudes et des compétences qui les accompagneront tout au long de leur vie, soutient les enseignants en leur fournissant formation et reconnaissance, et implique les familles et les collectivités en leur prodiguant des conseils et des outils pratiques. Pour aider les jeunes à arpenter le paysage médiatique d’aujourd’hui avec un esprit tant critique qu’ouvert, Common Sense souhaite non seulement apprendre aux élèves à rechercher des informations fiables, mais également à porter un regard critique sur le monde des médias et des idées. L’initiative d’éducation aux médias de Common Sense fournira des ressources et du contenu pertinents aux parents, aux éducateurs et aux adolescents dans le but d’améliorer la maîtrise de l’information chez les jeunes. Le programme Digital Citizenship Curriculum de Common Sense est enseigné dans plus de la moitié des écoles des États-Unis, par plus de 700 000 éducateurs.
Common Sense est l’un des principaux organismes à but non lucratif qui s’efforce d’aider les enfants et les familles à s’épanouir à l’ère du numérique. Common Sense Education soutient les établissements du primaire et du secondaire en fournissant tout ce dont les éducateurs ont besoin pour former la prochaine génération de citoyens numériques. Le programme novateur et primé Digital Citizenship Curriculum aide les élèves à acquérir des habitudes et des compétences qui les accompagneront tout au long de leur vie, soutient les enseignants en leur fournissant formation et reconnaissance, et implique les familles et les collectivités en leur prodiguant des conseils et des outils pratiques. Pour aider les jeunes à arpenter le paysage médiatique d’aujourd’hui avec un esprit tant critique qu’ouvert, Common Sense souhaite non seulement apprendre aux élèves à rechercher des informations fiables, mais également à porter un regard critique sur le monde des médias et des idées. L’initiative d’éducation aux médias de Common Sense fournira des ressources et du contenu pertinents aux parents, aux éducateurs et aux adolescents dans le but d’améliorer la maîtrise de l’information chez les jeunes. Le programme Digital Citizenship Curriculum de Common Sense est enseigné dans plus de la moitié des écoles des États-Unis, par plus de 700 000 éducateurs.
Osservatorio Permanente Giovani-Editori
Osservatorio Permanente Giovani-Editori est la principale organisation indépendante italienne d’éducation à la citoyenneté axée sur des projets d’éducation aux médias. Depuis plus de 18 ans, la mission d’Osservatorio est d’aider les jeunes d’aujourd’hui à devenir les citoyens de demain, à participer davantage à la vie démocratique et à développer une pensée critique pour les rendre plus libres. Osservatorio travaille dans le domaine de l’éducation en formant des enseignants du secondaire, qui intègrent ensuite les projets d’éducation aux médias d’Osservatorio à leurs cours dans le but de stimuler la curiosité des élèves, leur soif de connaissances et leur esprit critique. En comparant différentes sources d’information de qualité, les élèves apprennent à faire la distinction entre le journalisme fiable et les « fake news ».
Osservatorio Permanente Giovani-Editori est la principale organisation indépendante italienne d’éducation à la citoyenneté axée sur des projets d’éducation aux médias. Depuis plus de 18 ans, la mission d’Osservatorio est d’aider les jeunes d’aujourd’hui à devenir les citoyens de demain, à participer davantage à la vie démocratique et à développer une pensée critique pour les rendre plus libres. Osservatorio travaille dans le domaine de l’éducation en formant des enseignants du secondaire, qui intègrent ensuite les projets d’éducation aux médias d’Osservatorio à leurs cours dans le but de stimuler la curiosité des élèves, leur soif de connaissances et leur esprit critique. En comparant différentes sources d’information de qualité, les élèves apprennent à faire la distinction entre le journalisme fiable et les « fake news ».